Рефлексія модуль 9-10

Intel - це важка праця, це праця для покращення своєї педагогічної діяльності.
Я сьогодні засмутилася, бо наші курси підійшли до свого логічного завершення, а хотілося б ще трохи тісно попрацювати з тренерами і колегами.
Сьогоднішній день допоміг мені відчути себе фасилітатором, узагальнив знання і взагалі приніс позитивні емоції. Хочеться продовжувати розвиватися в цьому ж напрямку, продовжувати працювати з проектами і вчити своїх учнів з Intel, тому що це цікаво і захоплююче.
Всім успіхів! Натхнення! Терпіння!!!

Рефлексія 7-8 модуль

Мабуть сьогоднішній модуль найбільш насичений інформацією, тому що моя голова ніяк не хоче узагальнити все і розкласти по поличках.
По-перше, я побувала в ролі учня і зрозуміла, як потрібно ефективно працювати на Wiki-сторінці (я вважаю учням цікаво працювати в групах, залишати знайдену інформацію і проводити опитування інших учнів). 
Далі я ще раз звернулася до бібліотеки оцінювання і використала одну з форм оцінювання. 
До того ж сьогодні протягом всього дня у нас весь час були дискусії - і на педраді, і при обговоренні. Ось де народжується істина. 
Я справді сьогодні настільки переповнена враженнями, що не можу підібрати правильних слів.

Intel - це не просто навчання для майбутнього, це навчання для кожного. І особливо для тих, хто стежить за сучасністю!!!

Рефлексія модуль 6

 Я повторюсь, але Intel - це не лише цікаво, творчо, а й надзвичайно пізнавально. 
В цьому модулі ми знову працювали в групах. Це була педрада, де ми обговорювали важливі питання, а також працювали на Wiki - сторінці. Також створили опитувальник, без якого наш проект не буде наповненим і цілим. Я справді вважаю, що для педагога, який хоче працювати корисно - дуже важливо знати всю інформацію, яку ми отримуємо. А особливо важливо використовувати цю інформацію.
Справді - вміння "правильно" працювати з Інтернет-ресурсами - це талант, який забезпечить приємну роботу і вчителю і учню.

Рефлексія модуль 5

Я хочу почати сьогоднішню рефлексію з того, що Intel it`s not very easy, but it`s cool!
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: збір інформації з "якісних" сайтів (я дізналася, що сайти можна і потрібно оцінювати), використання Інтернет-ресурсів в якості обміну інформації, а також для наштовхування учнів (викладення корисних посилань),список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах.
Якщо говорити про побоювання, а чи дослухаються учні до моїх порад? І наскільки це буде доцільним? А взагалі сьогоднішній день наповнений неймовірно цікавою і корисною інформацією, деяку я пригадала, а деяка для мене нова.
Всім натхнення!

Рефлексія 4 модуль

Цей модуль познайомив мене з оцінюванням, що є важливим, оскільки не завжди до кінця зрозуміло на якому етапі і як оцінювати себе і учнів. А виявляється є поняття формуючого оцінювання, яке передбачає оцінювання на кожному етапі, від початку до кінця. А правильне уявлення про презентації заслуговує на окрему увагу, бо справді неправильні презентації вбивають. Єдиний недолік - величезна кількість інформації, яку необхідно переосмислити і розкласти по поличках. 

Рефлексія 3 модуль

Цей модуль допоміг мені визначитись з проектом, особливо вдячна за роботу в парах, що допомогла збільшити кількість творчих ідей. Також хочеться зазначити, що для мене особливо важливо було узагальнення знань про ключові, змістові і тематичні питання.  Я чітко зрозуміла, що створення проекту - це кропітка робота, яка неперервно повинна доповнюватись, узагальнюватись. Ну і куди ж в проекті без дослідження, яке наповнює і узагальнює проектні цілі і завдання.
Прояв творчості - це стиль життя і роботи, отже проявляємось!!!

Рефлексія 1-2 модуль

Ці модулі допомогли мені зрозуміти і систематизувати знання про електронні довідники і посібники. Для себе особисто я дізналася багато нової і цікавої інформації, яку можна застосовувати в освітній діяльності. Особливо хочеться зазначити, що учень 21 століття справді має бути настільки розвиненим, що метод проектів не лише дозволяє навчити краще і цікавіше, але й спрямовує на самонавчання вчителя.
Intel - надихає (хоча й не обійшлося без труднощів).